Οι ποικιλίες της γλώσσας
στο λόγο της διαφήμισης
Ομάδα Α
Γλώσσα και ηλικία
1ο διαφημιστικό μήνυμα
(η
γιαγιά μιλά στον παππού)
-Πάω
για δωρεάν κινητό. (ο παππούς δεν ακούει) Α, καλά!
(επεμβαίνει
ο εγγονός)
-Δωρεάν
κινητό; Ωπα! Είμαι ο άνθρωπός σου. Απ΄όλα αυτά , αυτό θα πάρεις. Μιλάμε για
μεγάλο κινητό.
-Χμ…Τόσο
μεγάλο που δε χωράει ούτε στο τσαντάκι μου.
-Αφού
έχει και μεγάλα κουμπιά, για να τα βλέπεις.
-Πού
τα είδες τα κουμπιά; Αυτό δεν έχει καν κουμπιά. Εγώ ένα απλό κινητό για να
μιλάω θέλω. Δε με νοιάζουν αυτά.
-Ναι,
με νοιάζουν, όμως, εμένα. Θα το εκτιμήσεις αργότερα.
-Πότε
αργότερα; Όταν θα βάλεις facebook;
-
Τώρα εσύ που τα έμαθες αυτά;
2ο Διαφημιστικό μήνυμα
(η
μάνα με το έφηβο γιο)
-Τι
έγινε αγόρι μου; Τι έπαθες;
-Άσε,
ρε μάνα. Δεν είμαι καλά. Έφαγα χι.
-Τι
θα κάνω με σένα παιδί μου; Δε σου έχω πει να μην τρως έξω;
(έφαγα
χι= έφαγα απόρριψη)
Γεωγραφικές γλωσσικές
ποικιλίες
Ομάδα Β
3ο Διαφημιστικό μήνυμα
Αυτός
είναι ο Κίτσος. Από το πρωί μέχρι το βράδυ ένα πράγμα σκέφτεται: την Τασούλα.
-Τασούλα
μ΄, να σε πάρου το βραδάκι να σε πάου με τ’ αγροτικό;
-Στο
αγροτικό; Πουτέ. Μυρίζ΄ κοπριά.
Στην
επόμενη στάση στρίψτε δεξιά.
-
Α ρε Τασούλα, για σένα μέχρι και GPS έβαλα στο γάιδαρο.
-
Tragic.
Αργότερα
-
Έχς ξεφυγ΄.
-
Εγώ έχω ξεφυγ΄; Εγώ δεν ξεφεύγω πουτέ, ρε.
Έχω application.
-
Τι εχς;
-
Κοίτα αμπάρες. Στην καρδιά μου βάζω αμπάρες
και δεν κάνω άλλες χάρες.
-
Ακόμα και στο κάρου , του χρόνου μας
τσεκάρου.
-
Κίτσου, you are a check machine.
-
4ο διαφημιστικό μήνυμα
Ένα
ζευγάρι
-Μπορείς
να μου φτιάξεις σαντουιτσάκι;
-Θα
τη φτιάξω ένα σαντουιτσάκι με γαλοπούλα …..Θα πάθει πλάκα. Μιλάμε για άπαιχτη
γεύση.
-
Και ελαφρύ;
-
Πιο ελαφρύ δεν πάει. Μοναδική νοστιμιά με γαλοπούλα ….Μιλάμε για άπαιχτη γεύση.
-Καλά,
μωρό μου, έγραψες.
-
Αφού σε λέω. Δεν παίζεται.
Ομάδα Γ
Ειδικές γλώσσες
5ο διαφημιστικό μήνυμα
Στην…γνωρίζουμε
ότι οι οδοντίατροι συνιστούν τη χρήση οδοντικού νήματος και στοματικού
διαλύματος. Στη σύσταση αυτή στηρίξαμε
τη σύνθεση της νέας ……., την πιο προηγμένη οδοντόκρεμα…. Εμπνευσμένη από το
οδοντικό νήμα περιέχει microgranules
για αποτελεσματικότερο καθαρισμό ανάμεσα στα δόντια. Εμπνευσμένη από το
στοματικό διάλυμα περιέχει ψευδάργυρο για αντιβακτηριδιακή προστασία.
6ο διαφημιστικό μήνυμα
Η καρδιά της τεχνολογίας χτυπάει στο νέο
πλυντήριο ρούχων….. Με νέο εξελιγμένο moter iQ drive που καταναλώνει έως και
30% λογότερη ενέργεια από την ενεργειακή
κλάση Α. Λειτουργεί με vario
perfect για
εξοικονόμηση χρόνου έως 60% και
πρωτοποριακό antivibration
design
για πραγματικά αθόρυβη πλύση.
Λογοπαίγνια
με
την εκκλησιαστική γλώσσα και την κρητική διάλεκτο
Ομάδα
Δ
7ο διαφημιστικό μήνυμα
-Ειπέ μοι ,τέκνον μου, αληθεύει ότι όσοι
έχουν …δύνανται να στέλνωσι SMS
μόνο με ένα λεπτό; Αληθεύει;
-……
-Αληθεύει;
-……
-Αληθεύει;
-……
-Πες μου, βρε.
Εκφωνητής; Μην το πεις ούτε του παπά.
…..Τώρα με ένα λεπτό δωρεάν το SMS….
8ο διαφημιστκό μήνυμα
-Όχου…Τι θα γίνει με τέτοιο bonus; Επανάσταση !
-Τσε…
-Επανάσταση!
-Τσε, μωρέ λέω.
-Τι τσε, μωρέ, λες;
- Τσε διάντα δεν παίρνουμε όλοι …..;
Γλώσσα
και φύλα
Ομάδα
Ε
9ο διαφημιστικό μήνυμα
-
Η κυρία Μαρίκα από εδώ το ψάχνει με τις
τιμές. Τα παίρνουμε σβάρνα τα super
market. Πες,
Μαρίκα.
-
Ε, βέβαια.
-
Στον πρωταθλητή, εκείνο που λέει, πάμε. Στο
άλλο, στο ξένο, το φτηνό..Και αν έχει και προσφορές, μακριά ξεμακριά, παίρνουμε
το αυτοκίνητο και πάμε. Σωστά;
-
(Εκφωνητής) Λάθος! Γιατί στα …θα βρείτε τα
πάντα σε τιμές τις ίδιες και καλύτερες από άλλα supermarket.
-
Στα ΄λεγα. Και καίμε και βενζίνη με τις
ιδέες σου.
10ο Διαφημιστικό μήνυμα
Η σύζυγος: Καλώς τα αγόρια μου (ειρωνικά και δέιχνοντας τη
λίστα με τα ψώνια που ξέχασαν)
Ο σύζυγος: Ναι, ναι, μπορεί να ξεχάσαμε τη λίστα, πήραμε,
όμως τα αυτονόητα. ( ο γιος κρυφογελά) Γαλοπούλα… (εγκρίνει με νεύμα η γυναίκα)
και άλλη γαλοπούλα…. (εγκρίνει η γυναίκα) Κρασάκι (εγκρίνει η γυναίκα),
ταβανόβουρτσα (μένει έκπληκτη) καλάμι για ψάρεμα (αρχίζει και θυμώνει) και ένα
χρυσόψαρο για το παιδί και ένα πριονάκι για τον κήπο. Ε; (αγανακτεί κάπως
ψεύτικα η γυναίκα, όπως με ένα παιδί).
Ερωτήσεις
Ομάδα Α
Πώς φαίνεται από τη γλώσσα το χάσμα ανάμεσα στους νέους και
στους ενήλικες; Γιατί χρησιμοποιείται αυτό το τέχνασμα στη διαφήμιση; Σε ποιες
ηλικίες απευθύνεται; Πετυχαίνει το στόχο της; Γράψτε ένα κείμενο 150 λέξεων για
τη γλώσσα των νέων (νεανική ιδιόλεκτος)
Ομάδα Β
Ποια διαλεκτικά/ ιδιωματικά στοιχεί εντοπίζετε στα
συγκεκριμένα μηνύματα; Γιατί τα χρησιμοποιεί η διαφήμιση; Σε ποιους
απευθύνεται; Πετυχαίνει το στόχο της; Γράψτε ένα κείμενο 150 λέξεων για τις
διαλέκτους και τα ιδιώματα. Πλουτίζουν τη γλώσσα μας ή δυσκολεύουν την
επικοινωνία;
Ομάδα Γ
Εντοπίστε το ειδικό λεξιλόγιο και τους ξένους όρους. Γιατί τα
χρησιμοποιεί η διαφήμιση; Σε ποιους απευθύνεται; Γράψτε ένα κείμενο 150 λέξεων για το κατά πόσο μπορεί αν
επικοινωνήσει ένας μορφωμένος με έναν αμόρφωτο και ποιοι κίνδυνοι ελλοχεύουν.
Ομάδα Δ
Πώς χρησιμοποιείται η γλώσσα της εκκλησίας και πώς η κρητική
διάλεκτος; Τι πετυχαίνει η διαφήμιση, με τα λογοπαίγνια και τις κωμικέ
καταστάσεις; Σε ποιους απευθύνεται; Γράψτε ένα κείμενο 150 λέξεων για τη γλώσσα
των γραπτών μηνυμάτων.
Ομάδα Ε
Γιατί υπάρχει σχεδόν α-φωνία των γυναικών στις
διαφημίσεις; Πώς φαίνεται να δομείται η
οικογένεια και ποιος είναι ο «αρχηγός» της; Σε ποιους απευθύνεται η διαφήμιση;
Γράψτε ένα κείμενο 150 λέξεων για τη σχέση των δύο φύλων, με αφορμή τα κείμενα
που σας δόθηκαν.
